L'effet Papill'Ongle

PERFECTIONNEMENT GEL

BASE prothesie ongulaire 

  • ORGANISATION DE SON PLAN DE TRAVAIL 
  • RÉVISION ANATOMIE DE L’ONGLE ET SES FONCTIONS
  •   REVOIR LA PREPARATION DE L’ONGLE NATUREL 
  •   COMPRENDRE ET MAÎTRISER LA DÉCOUPE ET LA POSE DU CHABLON
  •   ARCHITECTURE DES FORMES SALON CARRÉE, OVALE, AMANDE, COFFIN
  • MAÎTRISER LA BONNE QUANTITÉ DE MATIÈRE
  • SAVOIR FAIRE UN LIMAGE RAPIDE
  • POSER LA COULEUR PROPREMENT SUR L’ONGLE ET LA ZONE CUTICULE 
  • D’APPLIQUER DES TECHNIQUES DE TRAVAIL APPROPRIÉS POUR GAGNER EN TEMPS DE TRAVAIL LORS D’UN REMPLISSAGE 
  • D’IDENTIFIER LES GESTES FANTÔMES QUI FONT PERDRE DU TEMPS ET DE LES SUPPRIMER
  •  COMPRENDRE ET ANALYSER CHAQUE ÉTAPE DU REMPLISSAGE
  • ENTRAÎNEMENT EN BINÔME ET/ OU SUR MODÈLE









  • JOUR 1 : MATIN
    – ACCUEIL DES ÉLÈVES ET REMISE DES LIVRETS DE FORMATION – TOUR DE TABLE DE PRÉSENTATION

    -RÉVISIONS ANATOMIE DE L’ONGLE ET SES FONCTIONS, HYGIÈNE ET SÉCURITÉ 

    -PROTOCOLE DE LA PRÉPARATION DE L’ONGLE NATUREL, DÉMO 

    -MISE EN PRATIQUE SUR SOI 

    JOUR 1 : APRÈS-MIDI
    -PROTOCOLE DU CHABLON POUR LA FORME AMANDE ET OVALE 

    -EXPLICATION DU SANS LIMAGE ET LIMAGE RAPIDE 

    -DÉMO 

    -MISE EN PRATIQUE SUR SOI 

    -QUESTION/REPONSE 

    JOUR 2 : MATIN

    -ACCUEIL DES ÉLÈVES
    -DEBRIEF DE LA VEILLE 

    -PROTOCOLE DU CHABLON POUR LA FORME COFFIN 

    -DÉMO 

    -MISE EN PRATIQUE SUR SOI 

    JOUR 2 : APRÈS MIDI

    -PROTOCOLE DU CHABLON POUR LA FORME CARRÉE 

    -PROTOCOLE DU LIMAGE DIAMANT 

    -DÉMO 

    -MISE EN PRATIQUE SUR SOI 

    -QUESTION / RÉPONSE 

    JOUR 3 : MATIN

    -DEBRIEF DE LA VEILLE 

    IDENTIFICATION DES PROBLÈMES RENCONTRÉS LORS D’UN REMPLISSAGE

    -ORGANISATION IDÉALE DU PLAN DE TRAVAIL POUR GAGNER EN EFFICACITÉ

    -PROTOCOLE DE LA POSE CORRECTE DE LA MATIÈRE ET DU LIMAGE POUR RÉDUIRE LE TIMING EN REMPLISSAGE 

    -EXPLICATION DE LA DÉPOSE RAPIDE ET DÉMO 

    -DÉMONSTRATION D’UN REMPLISSAGE SUR UNE MAIN

    -MISE EN PRATIQUE D’UN REMPLISSAGE CHRONOMÉTRÉE SUR MODÈLE

    -IDENTIFICATION DES GESTES FANTÔMES – ANALYSE DES GESTES TOXIQUES : COMPRENDRE POURQUOI IL FAUT LES EFFACER

    – DÉBRIEFING DE CHAQUE ÉTAPE
     -QUESTION RÉPONSE

    JOUR 3 : APRÈS MIDI

    MISE EN PRATIQUE D’UN REMPLISSAGE CHRONOMÉTRÉE SUR MODÈLE

    -ANALYSE DES GESTES TOXIQUES : COMPRENDRE POURQUOI IL FAUT LES EFFACER

    – DÉBRIEFING DE CHAQUE ÉTAPE
     -QUESTION RÉPONSE

    JOUR 4 : MATIN

    MISE EN PRATIQUE D’UN REMPLISSAGE CHRONOMÉTRÉE SUR MODÈLE

    -ANALYSE DES GESTES TOXIQUES : COMPRENDRE POURQUOI IL FAUT LES EFFACER

    – DÉBRIEFING DE CHAQUE ÉTAPE
     -QUESTION RÉPONSE

    JOUR 4 : APRÈS MIDI 

    • ÉVALUATIONS THÉORIQUE ET PRATIQUE 
    • CORRECTION 
    • DEBRIEF ET QUESTIONS RÉPONSES 
    • REMISE DES DOCUMENTS DE FIN DE FORMATION

1200€ / autofinancement / fafcea / 4 jours / 32h 

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